Avaliação Institucional

Este espaço foi criado com a finalidade de atualizar constantemente os dados relacionados ao processo da auto-avaliação institucional da Faculdade 2 de Julho.

Nesse sentido, espera-se disponibilizar as informações correspondentes às Legislações Externas e Internas que regulamentam a Comissão Própria de Avaliação e o processo de avaliação, às ações planejadas em cada semestre e os resultados alcançados e, especialmente, as estratégias de incorporação desses resultados no planejamento da gestão acadêmico-administrativa da instituição.

SINAES

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído através da Lei 10.861, de 14 de abril de 2004, cujo objetivo é assegurar a avaliação integrando três modalidades:

Avaliação das Instituições de Ensino Superior (AVALIES) – composta pelo processo de auto-avaliação (coordenada pela Comissão Própria de Avaliação – CPA) e da avaliação externa (comissões designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP).
Avaliação dos Cursos de Graduação (ACG) – associado ao processo de reconhecimento e renovação do reconhecimento, incluindo visitas in loco de Comissão Externa.
Avaliação de Desempenho dos Estudantes (ENADE) – utiliza procedimentos amostrais para selecionar alunos ingressantes e concluintes do curso.

A finalidade do SINAES é, portanto, construtiva e formativa, pois, ao envolver a comunidade acadêmica, cria e desenvolve a cultura de avaliação nas Instituições de Ensino Superior.

Legislações / Portarias

http://www.inep.gov.br/superior/avaliacao_institucional/legislacao.htm

O que é CPA?

CPA é a Comissão Própria de Avaliação, instituída a partir da Lei 10.861, de 14 de abril de 2004 e constituída pelo dirigente máximo da instituição, tem como atribuição conduzir os “processos de avaliação internos da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo INEP”. Isso significa que a CPA deve coordenar todas as atividades referentes ao processo de avaliação interna da Faculdade 2 de Julho, obedecendo as orientações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação – SINAES.

Qual o objetivo do SINAES?

De acordo com o § 1 º do Art. 1º da Lei 10.861/2004, “o SINAES tem por finalidades:

a melhoria da qualidade da educação superior,
a orientação da expansão da sua oferta,
o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e, […]
a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional”.

O SINAES contempla os seguintes processos de avaliação:

avaliação interna das instituições de educação superior (realizada pela CPA de cada instituição);
avaliação externa das instituições de educação superior (realizada por comissão designada pelo INEP/MEC);
avaliação dos cursos de graduação (realizada por comissão designada pelo INEP/MEC); e
avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de cursos de graduação” (ENADE).

Objetivos da CPA

A CPA tem como objetivo coordenar todo o processo de autoavaliação, a fim de possibilitar o autoconhecimento da instituição, identificar as suas potencialidades e fragilidades e propor ações de melhoria, visando a qualidade das atividades de ensino, pesquisa, extensão e da gestão. Os resultados desse trabalho devem contribuir para a elaboração/atualização do Planejamento Estratégico da instituição, que deverá nortear as suas ações. Todos os anos os relatórios produzidos pela CPA são postados no Sistema e-MEC.

História e atuação da CPA na F2J

Na Faculdade 2 de Julho a Comissão Própria de Avaliação (CPA) foi constituída em 2004, após a publicação da Lei 10.861, e permanece atuante, num processo de melhoria contínua, inclusive com base no próprio processo de autoavaliação, que coordena. Além da avaliação interna, que compreende desde a avaliação do planejamento, passando pelo desenvolvimento institucional, políticas acadêmicas, políticas de gestão, e infraestrutura física (os atuais cinco eixos), a Instituição também realiza duas avaliações docente/discente (uma a cada semestre), que também são conduzidas pela CPA. Por meio da Portaria nº 08 de 8 de março de 2014, a IES designou a nova Comissão, atendendo aos critérios estabelecidos em seu Regulamento.

O desenvolvimento (anual) do Projeto de Autoavaliação pela CPA contempla as seguintes etapas:

Elaboração do Projeto.
Sensibilização da comunidade acadêmica.
Elaboração dos instrumentos de coleta.
Aplicação dos questionários, realização de entrevistas e recebimento de relatórios.
Análise das informações coletadas na etapa anterior.
Elaboração dos relatórios.
Divulgação dos resultados da autoavaliação e obtenção de sugestões de melhorias.
Meta-avaliação.

Integrantes da CPA

Atendendo ao inciso I do Art. 11 da Lei 10.861/2004, que afirma que deve ser “assegurada a participação de todos os segmentos da comunidade universitária e da sociedade civil organizada, e vedada a composição que privilegie a maioria absoluta de um dos segmentos”, a CPA da F2J é assim formada:

André Luiz Souza dos Santos: Representante discente;
Cláudia Maria Conceição Santos: Representante técnico administrativo;
Florinda Lima do Nascimento: Representante docente;
George Barreto de Oliveira: Representante da sociedade Civil;
Maria das Graças Sodré Fraga Maia: Representante docente (coordenação).

O que é avaliado?

De acordo com o Art. 3º da Lei 10.861/2004, para avaliar “atividades, cursos, programas, projetos e setores”, a fim de as IES identificarem o seu “perfil e o significado de sua atuação”, devem ser consideradas dez dimensões institucionais. A partir de 2014 o instrumento de avaliação foi organizado em “cinco eixos, contemplando as dez dimensões do Sinaes” e também inserida uma inovação – o Relato Institucional -, conforme apresentado a seguir:

Eixos	Dimensões do SINAES
Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional	D 8 – Planejamento e Avaliação Relato Institucional
Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional	D 1 – Missão e PDI D 3 – Responsabilidade Social da Instituição
Eixo 3 – Políticas Acadêmicas	D 2 – Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão D 4 – Comunicação com a Sociedade D 9 – Política de Atendimento aos Discentes
Eixo 4 – Políticas de Gestão	D 5 – Políticas de Pessoal D 6 – Organização e Gestão da Instituição D 10 – Sustentabilidade Financeira
Eixo 5 – Infraestrutura Física	D 7 – Infraestrutura Física

Principais ações implementadas:

Em 2015:

ampliação do acervo;
realocação da estrutura para atendimento dos professores;
restruturação da Pós-graduação com espaço físico moderno;
criação do Núcleo de pesquisa e extensão com espaço físico próprio;
contratação de um administrador, para melhor controle de materiais;
Programa de4 treinamento para colaboradores, incluindo a participação em cursos de extensão;
oferecimento de bolsas (de 100%) para colaboradores participarem do curso de Aperfeiçoamento em Gestão Educacional;
realização de planejamento integrado dos cursos, o que resultou num maior compartilhamento dos docentes;
solicitação de autorização dos cursos de Enfermagem e Gastronomia (protocolados no Sistema e-MEC);
desenvolvimento do projeto para Acolhimento ao Calouro;
realização de Encontro de qualificação profissional, para capacitação do pessoal de atendimento (clientes externos e internos);
implantação da Agencia de Propaganda e Marketing-APM;
desenvolvimento do projeto do Salão de Iniciação Científica;
revisão dos Projetos Pedagógicos de Direito e Propaganda e Marketing; e
Realização da Anual da Conferência Jaime Wright sob o tema: “Sociedade, Diversidade e Preconceito”.

Link para documentos:

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